PORTAFOLIO

¡Hola a todas y todos!

Me transmite tanta alegría como tristeza escribir esta última entrada, ya que significa que está a punto de finalizar el curso. Durante este intenso curso, he reflexionado sobre diversos temas de todas las asignaturas, incluyendo esta asignatura: Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Infantil; o resumidamente TIC. En un principio, desconocía por completo los temas que íbamos a trabajar y de qué manera lo íbamos a hacer. Por ello, he de decir que me sorprendió cuando desde la primera clase, empezamos a relacionar la asignatura con la diversidad excavando un poco sin quedarnos en la superficie. De esta manera, comenzamos con el Taller 1 en el que primero analizamos unas imágenes significativas de nuestra infancia y las relacionamos con conceptos tales como machismo, patriarcado, feminismo... En un principio, me resultó complicado analizar los elementos que visualizaba años atrás, hacer un flashback en mi vida. Pero poco a poco, mis imágenes y textos fueron tomando forma a medida que fueron avanzando las clases aclarando mis dudas con mis compañeras y profesor, charlando sobre el punto al que sería interesante llegar en dicha actividad. Dicho de manera resumida, me percaté de que muchas imágenes que había visto años atrás influyeron en mi personalidad y que esas imágenes que iba absorbiendo, eran un claro reflejo de nuestra sociedad. Afortunadamente, poco a poco, esas imágenes se han ido volviendo mucho más diversas y enriquecedoras.   Y cuando realizamos esa profunda tarea, también comenzamos a crear la narrativa digital.

Por otro lado, en el Taller 1, vimos dos películas muy interesantes que tuvimos que relacionar con distintos conceptos relacionados sobretodo con las relaciones de poder y las influencias de ellas.

Relacionado con el Taller 2, más tarde vimos otras dos películas, aunque estas estaban más relacionadas con las tecnologías y con cómo afectan a nuestro día a día, junto a los riesgos que puede tener. Además, realizamos nuestro PLE, plasmando aquí los distintos elementos tecnológicos de los que hacemos uso para el aprendizaje personal.

En cuanto al Taller 3, o microtaller, tuvimos que llevar a cabo una actividad en el aula de Educación Infantil que tuviese relación con las TICs. Para ello, hicimos uso de nuestra imaginación y nos inventamos un breve cuento que luego plasmaríamos en la pantalla con dibujos creados por el alumnado del colegio, donde implícitamente se hablaba sobre la diversidad y la aceptación de cada persona, ya que nos pareció adecuado y una experiencia bonita para hacer con niñas y niños de 3 años. He de añadir también el taller que realizamos con Nessi sobre los graffitis, ya que fue un ejemplo claro e interesante para llevar a cabo en un futuro.

Llegados a este punto, me gustaría deciros que estoy encantada con cómo se ha ido desarrollando esta asignatura. He sentido una evolución individual, tanto grupal a la hora de estar en contacto con tecnologías distintas. Y personalmente me alegra que vayamos evolucionando también junto a la sociedad y junto a estas nuevas tecnologías que van apareciendo con los años, añadiéndolas a las aulas con un porqué.

Para finalizar y redondear este trabajo, así como darle fin al blog, ergo al curso, hicimos el trabajo modular sobre el proceso que sigue el pueblo gitano a la hora de escolarizarse.

¡¡¡Muchísimas gracias por leerme y que tengáis un precioso verano!!!

Adiós, TIC, y espero volvernos a encontrar pronto.